Tema 4. Planteamiento general de la educación en el DCB: principios de intervención educativa. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación de la ESO y de las materias de modalidad del Bachillerato de Artes Plásticas.
Parte práctica:
Realización de una prueba de nivel.
Parte teórica:
1. Programación de una clase (de más simple a más complejo).
2. Objetivos (infinitivo).
3. Clasificación de los objetivos para la educación artística ( fines y objetivos).
Parte práctica:
Realización de un examen convencional (responder preguntas planteadas por escrito) acerca de la teoría dada para su posterior evaluación y calificación.
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